【桜のサンキャッチャー製作】
透ける折り紙やセロハンを使って
キラキラ可愛いサンキャッチャーを
作ってみよう!
ペタペタ貼るだけ簡単♪
光が透けるととってもキレイで
子どもたちが喜ぶこと間違いなし!
✼••┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈••✼
詳しい作り方は
Instagramで紹介しているので
チェックして作ってみてね!
工作、お絵描き、季節の製作(ひな祭り・七夕・ハロウィン・クリスマス等の工作)、絵の具・クレヨン、のり貼り、折り紙、廃材工作、吊るし飾り・壁面製作、造形活動
【桜のサンキャッチャー製作】
透ける折り紙やセロハンを使って
キラキラ可愛いサンキャッチャーを
作ってみよう!
ペタペタ貼るだけ簡単♪
光が透けるととってもキレイで
子どもたちが喜ぶこと間違いなし!
✼••┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈••✼
詳しい作り方は
Instagramで紹介しているので
チェックして作ってみてね!
【ひな人形製作】
普段は捨てちゃうトイペ芯🧻
千代紙をくるっと巻き付けると
あっという間に可愛い着物に!
紙皿にお花紙を貼って
おだいりさまとおひなさまを紐で繋げば
とっても可愛い吊るし飾りになるよ🎎
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詳しい作り方は
Instagramで紹介しているので
チェックして作ってみてね!
【🎨 「可愛い作品」が子どもの成長を奪う?】
ついやってしまいがちな、子どもが帰った後の「作品のお直し」。
その裏には「保護者の目」や「他クラスとの比較」という大人の不安が隠れています。
でも、本来の主役は子どもたちのはず。
🚨 「見栄えの魔法」に注意!
工場のライン作業: 全員同じ顔、同じ配置の作品になっていませんか?
大人の安心感: 「綺麗に貼る」ことは、子どもの発達より「大人の見栄え」を優先しているサインかも。
💡 視点を「完成品」から「プロセス」へ
制作のゴールは飾ることではなく、その瞬間の経験です。
0~2歳: 感触(ふわふわ、ベタベタ)を味わうだけで100点!
3~5歳: 道具を使い、自分らしさを工夫する過程が宝物。
📸 プロの保育士としてできること
ドキュメンテーションの活用: 完成品だけでなく、真剣な横顔や驚いた表情を写真で伝えましょう。保護者が知りたいのは「完成度」ではなく「成長のストーリー」です。
手を後ろに隠す勇気: 糊のはみ出しや逆さまの顔こそ、その子の「今」の証。
✨ 明日への魔法の質問
「もし誰にも見せないとしても、この活動をさせたいですか?」
完璧じゃなくていい。子どもたちのエネルギーが爆発した、世界に一つだけの壁面を一緒に作っていきましょう!🌈
@art.hoiku
【ひな人形製作】
画用紙をじゃばら折りにして
扇🪭を作ったら
お内裏さまとお雛さまを貼って
立体感のある可愛いひな飾りに🎎
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詳しい作り方は
Instagramで紹介しているので
チェックして作ってみてね!
【おにの帽子製作】
少ない材料で
ぽわんと可愛い形の帽子が
簡単に作れちゃう!
帽子を作っておけば
あとは子どもたちの出番✨
可愛い帽子を作ってね♡
✼••┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈••✼
詳しい作り方は
Instagramで紹介しているので
チェックして作ってみてね!
【おに飾り製作】
くり抜いた紙皿に
細く切った画用紙をペタペタ貼って
ツノや顔のパーツを貼ったら
可愛いおに飾りに👹✨
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詳しい作り方は
Instagramで紹介しているので
チェックして作ってみてね!
【鬼のパンツ製作】
来月の頭は節分!
子どもたちの大好きな遊びで
節分製作はどうですか?😊
ビリビリ破るだけで
模様になっちゃう⁉︎
子どもたちが楽しめること
間違いナシの製作で
鬼のパンツを作ってみてね!
【手形でお正月製作】
子どもの可愛い手形を使って
獅子舞とだるまを作りませんか?
『今』しか出来ない作品を作って
思い出を残しましょう🩷
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詳しい作り方は
Instagramで紹介しているので
チェックして作ってみてくださいね!
【クリスマスツリー製作】
もう少しでクリスマス🎄
ツリーの色や飾りを好きなものにして
オリジナルのツリーを楽しく作ろう🎵
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詳しい作り方は
Instagramで紹介しているので
チェックして作ってみてね!
🌟らくがき遊びアイデア🌟
❶ぬりえ付き大きな紙にらくがきしよう
❷○や△、□付きの大きな紙にらくがき🖍️
❸段ボール箱にそのまま描いちゃお📦
❹新聞紙にも描いちゃおう📰
❺習字紙にも描いちゃおう🖌️
詳しくは、Instagramをご覧ください。
👇👇👇
制作
毎月の制作をやってる保育園もあるかと思います。ただこれって保育者の負担もかなりあると考えられます。
元々忙しいのに制作準備、しかも人数分用意する、乳児の場合は準備がほとんど。
私は制作を義務付ける必要はないと考えます。
大切なのは「子どもたちにどんな経験をしてほしいか」
制作を通して経験できることはたくさんあります。
絵の具、のり、折り紙、お花紙、シール、テープ、などなど。
季節や行事に関連した制作なら、同時に文化や由来なども伝えるきっかけになります。
時々保育士の自己満な制作になってるな〜と見ていて感じることもあります。誰の作品?と。
子どものことを最優先に考え制作を行い、保育者の負担も軽減できるようになるといいなと思っています。